Ордена и медали СССР. Личностный подход предполагает, что и педагоги, и учащиеся относятся к каждому человеку как к самостоятельной ценности, а не как к средству для достижения своих целей. Далее коротко обосновывают актуальность темы, обозначают цель и задачи исследования. Основополагающий документ — Конституция РФ. Ученые характеризуют законодательство в образовательной сфере как многоуровневое. В 2006 г. в США действовали 723 института высшего образования религиозной направленности.

Процесс познания характеризуется отражением и воспроизведением действительности в мышлении человека. В то же время, не следует преждевременно преувеличивать степень радикализма изменений религиозной политики американского государства. Эти взгляды разделяли У. Джеймс, Дж. Уотсон, К. Коффка, хотя природу обучения они понимали по-разному. В этой части работы дается характеристика исследуемого объекта, на материалах которого вы-полняется дипломная работа.

В целях восполнения пробелов в правовом регули­ровании образования лиц с ОВЗ в законопроект необ­ходимо внести следующие изменения и дополнения. Подавляющее число спортивных сооружений находятся в учебных заведениях.